sexta-feira, 9 de outubro de 2009

Inclusão Digital - Ensino da Matemática


"A inclusão digital implica em investir na aquisição de computadores para escolas
e centros comunitários. Nesses locais, os usuários teriam a possibilidade de acessar a Internet
e a utilizar computadores de acordo com os próprios interesses. Segundo SILVEIRA (2003), a
política de inclusão e alfabetização tecnológica abrange os seguintes pontos:
“- A aprendizagem é um processo permanente e personalizado.
- Navegar na rede é uma forma de obtenção de informações que pode gerar
conhecimento;
- É direito das comunidades obter a orientação presencial de seus jovens e
adultos para refletir criticamente em um espaço de saber flutuante, contínuo e
permanentemente renovável.
- A aprendizagem em rede é cooperativa.
- Interagir, obtendo e gerando hipertextos, se está praticando e desenvolvendo
uma inteligência coletiva.
- É fundamental reconhecer, enaltecer e disseminar pela rede os saberes
desenvolvidos pela comunidade.
- Cada cidadã e cidadão deve buscar desenvolver na rede múltiplas
competências.
- É preciso assegurar à população o conhecimento básico da Informática e
incentivar o processo permanente de auto-aprendizagem” (p. 29).
A inclusão digital não abrange somente o acesso à Internet. Nela estão incluídos a
utilização de editores de textos, planilhas, softwares, jogos didáticos etc, orientados por
professores capacitados. Nesses centros de aprendizagem o usuário poderia desenvolver
várias atividades com o intuito de se familiarizar com um recurso." (Ferreira, Ana Cristina Andrejew
O uso do computador como recurso mediador na disciplina
de matemática no ensino médio / Ana Cristina Andrejew
Ferreira. - Porto Alegre, 2004.)

Fonte: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1442

2 comentários:

  1. "A aprendizagem é um processo permanente e personalizado."
    Achei muito interessante essa frase do seu poste e concordo plenamnete, nunca deixamos de aprender e aprendemos de acordo com o nosos interesses, por isso é personalizado, variando assim de pessoa para pessoa, é impossivel todo mundo aprender a mesma coisa igualmente, cada um atribui suas antigas experiências para o atual aprendizagem ;)
    Parabéns pela reportagem ;)

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  2. Inclusão digital é também democratizar o acesso as novas tecnologias. É preciso também políticas de inclusão que funcionem que coloquem os computadores a disposição dos alunos,para que eles tenham acesso as informações, ampliar seus conhecimentos,e produzir seus próprios conhecimentos.

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