Este parábola é do livro A máquina das crianças, de Seymoour Paper . Foi utilizado na introdução do texto A Importância da informática na educação para o século XXI( Sanmya). Para ler o texto na íntegra acesse o site infoeduc.maisbr.com.
"Imagine um grupo de viajantes do tempo de um século anterior, entre eles um grupo de
cirurgiões e outro de professores primários, cada qual ansioso para ver o quanto as coisas mudaram em sua profissão a cem anos ou mais no futuro. Imagine o espanto de os cirurgiões entrando numa sala de operações de um hospital moderno. Embora pudessem entender que algum tipo de operação estava ocorrendo e pudessem até mesmo ser capazes de adivinhar o órgão-alvo, na maioria dos casos seriam incapazes de imaginar o que o cirurgião estava tentando fazer ou qual a finalidade dos muitos aparelhos estranhos que ele e sua equipe cirúrgica estavam utilizando. Os rituais de anti-sepsia e anestesia, os aparelhos eletrônicos com seus sinais de alarme e orientação e até mesmo as intensas luzes, tão familiares às platéias de televisão, seriam completamente estranhos para eles.
Os professores viajantes do tempo responderiam de uma forma muito diferente a uma sala
de aula de primeiro grau moderna. Eles poderiam sentir-se intrigados com relação a alguns poucos objetos estranhos. Poderiam perceber que algumas técnicas-padrão mudaram - e provavelmente discordariam entre si quanto a se as mudanças que observaram foram para melhor ou para pior -, mas perceberiam plenamente a finalidade da maior parte do que se estava tentando fazer e poderiam, com bastante facilidade, assumir a classe”
É interessante porque nos alerta sobre as mudanças que temos que fazer nas nossas práticas. As tecnologias estão aí batendo a nossa porta e precisamos aprender a lidar com elas, se não, vamos continuar dando aulas a crianças e jovens do século XXI com métodos do século passado. Ao entendermos a importância da informática em sala de aula, não como um fim e sim como um meio, estaremos contribuindo com a aprendizagem dessas crianças e jovens.
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